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Recursos Educativos Digitais e Abertos

A plataforma REDA (Recursos Educativos Digitais Abertos) diponibiliza, de forma organizada e com validação científica e linguistica, conteúdos educativos de qualidade, para docentes e todos quantos têm vontade de aprender, promovendo o trabalho colaborativo, as boas práticas e projetos inovadores.

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O Movimento Educativo

Ana Cristina Gil, depoimento recolhido por ocasião das Jornadas Anterianas – Antero Hoje

Ana Cristina Gil, Professora da Universidade dos Açores Depoimento recolhido acerca da pertinência da leitura da obra de Antero de…

Luiz Fagundes Duarte, depoimento recolhido por ocasião das Jornadas Anterianas – Antero Hoje

Luiz Fagundes Duarte, Professor da Universidade Nova de Lisboa Depoimento recolhido acerca da pertinência da leitura da obra de Antero…

Guilherme d’Oliveira Martins, depoimento recolhido por ocasião das Jornadas Anterianas – Antero Hoje

Guilherme d’Oliveira Martins, Administrador da Fundação Calouste Gulbenkian Depoimento recolhido acerca da pertinência da leitura da obra de Antero de…

Eduardo Lourenço, depoimento recolhido por ocasião das Jornadas Anterianas – Antero Hoje

Eduardo Lourenço, Professor e Ensaísta Depoimento recolhido acerca da pertinência da leitura da obra de Antero de Quental, por ocasião…

Rede Regional de Bibliotecas Escolares

A Rede Regional de Bibliotecas Escolares (RRBE) desde a sua criação, a 1 de setembro de 2014, tem como principal objetivo instalar e desenvolver as diversas bibliotecas das escolas públicas da Região Autónoma dos Açores, disponibilizando aos seus utilizadores os recursos necessários à leitura, ao acesso, uso e produção da informação em suporte analógico, eletrónico e digital. Alicerça-se nos coordenadores de biblioteca e respetivas equipas de coordenação que asseguram, nas escolas, o funcionamento das bibliotecas escolares e que planeiam atividades em função do público escolar a que se dirigem, tendo em conta a articulação com o currículo e a abertura à comunidade envolvente, visando o desenvolvimento das literacia da leitura, informação e media (de acordo com o Referencial “Aprender com a BE”) e a criação de comunidades de leitores, contribuindo, assim, para a construção da cidadania.

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