MÚSICA, DANÇA E CANTO

Os Cursos Artísticos Especializados nos domínios da Música e da Dança, destinam-se a jovens que, tendo concluído o 9.º ano de escolaridade ou equivalente, pretendam obter uma formação artística de excelência de nível secundário. São cursos com a duração de três anos letivos, correspondentes aos 10.º, 11.º e 12.º anos de escolaridade. Estes cursos têm, ainda, condições especiais de acesso. O domínio da Música e da Dança integra os cursos Secundário de Dança, de Música e de Canto.

Ensino Secundário – Portaria n.º 229-A/2018, de 14 de agosto, com as alterações introduzidas pela Declaração de Retificação n.º 29/2018, de 4 de setembro.

Matriz Curricular

 Cursos Secundário de Dança

Componentes de Formação	Disciplinas			Carga Horária Semanal(a)
				10.º	11.º	12.º
Geral	Português		Cidadania e Desenvolvimento(l)	180	180	200
	Língua Estrangeira I, II ou III(b)			150	150	–
	Filosofia			150	150	–
Científica	História da Cultura e das Artes			135	135	135
	Música			90	90	90
	Oferta Complementar(c)			(90)	(90)	(90)
Subtotal				225(315)	225(315)	225(315)
Técnica Artística	Técnicas de Dança(d)	Técnicas de Dança Clássica (e) Técnicas de Dança Contemporânea(f)		900	900	1080
	Disciplina de opção(g)	Composição Técnicas Teatrais		–	90(180)	90(180)
Oferta Complementar(c)				(90)	(90)	(90)
Subtotal				900(990)	900(1080)	1170(1260)
Educação Moral e Religiosa(h)				(h)	(h)	(h)
Formação em contexto de trabalho(i)						7920
(j)				225(j)	225(j)	225(j)
Total(k)				1665 a 1980	1755 a 2070	1845 a 2160

(a) A carga horária semanal indicada na componente de formação geral constitui uma referência para as disciplinas dessa componente, nos termos do artigo 7.º

(b) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no Ensino Secundário. No caso de o aluno iniciar uma segunda língua, tomando em conta as disponibilidades da escola, poderá cumulativamente dar continuidade à Língua Estrangeira I como disciplina facultativa, com a aceitação expressa do acréscimo de carga horária. Aos alunos oriundos de sistemas educativos estrangeiros aplica-se o disposto no artigo 12.º.

(c) Disciplina a ser criada de acordo com os recursos das escolas e de oferta facultativa na componente de formação científica ou na componente de formação técnica artística, com uma carga horária até 90 minutos, ou com a carga máxima indicada a ser aplicada na lecionação de duas disciplinas, não podendo ser ultrapassado o número máximo de disciplinas permitido na matriz dos cursos artísticos especializados. Caso as escolas não pretendam lecionar nenhuma disciplina de Oferta Complementar, poderão lecionar duas disciplinas de opção nos termos em que as mesmas ocorrem, ou reforçar uma ou mais disciplinas das componentes de formação científica ou técnica artística.

(d) A distribuição da carga horária semanal entre as duas disciplinas técnicas é da responsabilidade de cada escola.

(e) Inclui Repertório Clássico e Pas-de-Deux.

(f) Inclui Repertório Contemporâneo.

(g) Nos termos dos nº^s. 3 e 4 do artigo 6.º. Excetua-se a ressalva constante na alínea (c).

(h) Disciplina de oferta obrigatória e de frequência facultativa, com um tempo letivo a organizar na unidade definida pela escola, nunca inferior a 45 minutos e que acresce ao total da matriz.

(i) A Formação em Contexto de Trabalho, caso ocorra concentradamente não deverá ultrapassar as 35 horas semanais.

(j) Contempla até 225 minutos de aplicação facultativa, consoante o projeto educativo. Podem ser utilizados em atividades de conjunto ou aplicados em uma ou mais de uma disciplina das componentes de formação científica e ou técnica artística, podendo a sua carga horária global ser gerida por período escolar.

(k) Do somatório das cargas horárias alocadas a cada disciplina resulta um tempo total inferior ao total constante na matriz, ficando ao critério da escola a gestão do tempo sobrante, a utilizar no reforço da componente de formação geral.

(l) Componente desenvolvida nos termos do artigo 10.º.

 

Curso Secundário de Música

Componentes de Formação	Disciplinas			Carga Horária Semanal(a)
				10.º	11.º	12.º
Geral	Português		Cidadania e Desenvolvimento(j)	180	180	200
	Língua Estrangeira I, II ou III(b)			150	150	–
	Filosofia			150	150	–
	Educação Física			150	150	150
Científica	História da Cultura e das Artes			135	135	135
	Formação Musical			90	90	90
	Análise e Técnicas de Composição			135	135	135
	Oferta Complementar(c)			(90)	(90)	(90)
Subtotal				360(450)	360(450)	360(450)
Técnica Artística	Instrumento/Educação Vocal/Composição(d) Classes de Conjunto(e)			90 135	90 135	90 135
	Disciplina de opção(f)	Baixo Contínuo Acompanhamento e Improvisação Instrumento de Tecla		–	45(90)	45(90)
Oferta Complementar(c)				(90)	(90)	(90)
Subtotal				225(315)	270(360)	270(360)
Educação Moral e Religiosa(g)				(g)	(g)	(g)
(h)				(90)(h)	(90)(h)	(90)(h)
Total(i)				1305 a 1485	1350 a 1530	1035 a 1215

 

(a) A carga horária semanal indicada na componente de formação geral constitui uma referência para as disciplinas dessa componente, nos termos do artigo 7.º

(b) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no Ensino Secundário. No caso de o aluno iniciar uma segunda língua, tomando em conta as disponibilidades da escola, poderá cumulativamente dar continuidade à Língua Estrangeira I como disciplina facultativa, com a aceitação expressa do acréscimo de carga horária. Aos alunos oriundos de sistemas educativos estrangeiros aplica-se o disposto no artigo 12.º.

(c) Disciplina a ser criada de acordo com os recursos das escolas e de oferta facultativa na componente de formação científica ou na componente de formação técnica artística, com uma carga horária até 90 minutos, ou com a carga máxima indicada a ser aplicada na lecionação de duas disciplinas, não podendo ser ultrapassado o número máximo de disciplinas permitido na matriz dos cursos artísticos especializados. Caso as escolas não pretendam lecionar nenhuma disciplina de Oferta Complementar, poderão lecionar duas disciplinas de opção nos termos em que as mesmas ocorrem, ou reforçar uma ou mais disciplinas das componentes de formação científica ou técnica artística.

(d) Consoante a variante do curso: Instrumento, Formação Musical ou Composição, o aluno frequentará a disciplina de Instrumento, Educação Vocal ou Composição. Em Educação Vocal a carga horária semanal pode, por questões pedagógicas ou de gestão de horários, ser repartida igualmente entre os alunos. Caso o não seja, metade da carga horária desta disciplina poderá ser transferida para a lecionação da disciplina de Instrumento de Tecla.

(e) Sob esta designação incluem-se as seguintes práticas de música em conjunto: Coro, Música de Câmara, Orquestra.

(f) Nos termos dos nº^s. 3 e 4 do artigo 6.º. Excetua-se a ressalva constante na alínea (c).

(g) Disciplina de oferta obrigatória e de frequência facultativa, com um tempo letivo a organizar na unidade definida pela escola, nunca inferior a 45 minutos e que acresce ao total da matriz.

(h) Contempla até 90 minutos de aplicação facultativa, consoante o projeto educativo. Podem ser utilizados em atividades de conjunto ou aplicados em uma ou mais de uma disciplina coletiva das componentes de formação científica e ou técnica artística, podendo a sua carga horária global ser gerida por período escolar.

(i) Do somatório das cargas horárias alocadas a cada disciplina resulta um tempo total inferior ao total constante na matriz, ficando ao critério da escola a gestão do tempo sobrante, a utilizar no reforço da componente de formação geral.

(j) Componente desenvolvida nos termos do artigo 10.º.

 

Curso Secundário de Canto

Componentes de Formação	Disciplinas			Carga Horária Semanal(a)
				10.º	11.º	12.º
Geral	Português		Cidadania e Desenvolvimento(k)	180	180	200
	Língua Estrangeira I, II ou III(b)			150	150	–
	Filosofia			150	150	–
	Educação Física			150	150	150
Científica	História da Cultura e das Artes			135	135	135
	Formação Musical(c)			90(180)	90(180)	90(180)
	Análise e Técnicas de Composição			135	135	135
	Oferta Complementar(d)			(90)	(90)	(90)
Subtotal				360(540)	360(540)	360(540)
Técnica Artística	Canto Classes de Conjunto(e) Línguas de Repertório(f)                    Alemão                    Italiano			90 135 180	90 135 180	90 135 180
	Disciplina de opção(g)	Prática de Canto Gregoriano Arte de Representar Instrumento de Tecla Correpetição		–	45	45
Subtotal				405(495)	450(540)	450(540)
Educação Moral e Religiosa(h)				(h)	(h)	(h)
(i)				(90)(i)	(90)(i)	(90)(i)
Total(j)				1485 a 1755	1530 a 1800	1215 a 1485

 

(a) A carga horária semanal indicada na componente de formação geral constitui uma referência para as disciplinas dessa componente, nos termos do artigo 7.º

(b) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no Ensino Secundário. No caso de o aluno iniciar uma segunda língua, tomando em conta as disponibilidades da escola, poderá cumulativamente dar continuidade à Língua Estrangeira I como disciplina facultativa, com a aceitação expressa do acréscimo de carga horária. Aos alunos oriundos de sistemas educativos estrangeiros aplica-se o disposto no artigo 12.º.

(c) A carga horária máxima é aplicável, em função da aferição resultante da prova de acesso e enquanto se justificar, aos alunos que não são detentores do 5.º grau da disciplina de Formação Musical.

(d) Disciplina a ser criada de acordo com os recursos das escolas e de oferta facultativa, com uma carga horária até 90 minutos. Caso as escolas não pretendam lecionar a disciplina de Oferta Complementar, poderão reforçar uma ou mais disciplinas coletivas das componentes de formação científica ou técnica artística.

(e) Sob esta designação incluem-se as seguintes práticas de música em conjunto: Coro, Música de Câmara, Estúdio de Ópera.

(f) A distribuição da carga horária semanal entre as duas disciplinas de línguas de repertório é da responsabilidade de cada escola.

(g) Nos termos dos nº^s. 3 e 4 do artigo 6.º.

(h) Disciplina de oferta obrigatória e de frequência facultativa, com um tempo letivo a organizar na unidade definida pela escola, nunca inferior a 45 minutos e que acresce ao total da matriz.

(i) Contempla até 90 minutos de aplicação facultativa, consoante o projeto educativo. Podem ser utilizados em atividades de conjunto ou aplicados em uma ou mais de uma disciplina coletiva das componentes de formação científica e ou técnica artística, podendo a sua carga horária global ser gerida por período escolar.

(j) Do somatório das cargas horárias alocadas a cada disciplina resulta um tempo total inferior ao total constante na matriz, ficando ao critério da escola a gestão do tempo sobrante, a utilizar no reforço da componente de formação geral.

(k) Componente desenvolvida nos termos do artigo 10.º.

 

Escolas com este currículo