Concurso “Postal de Natal Digital 22” ! Trabalhos
O Natal constitui para muitos a época do ano mais desejada e ansiada e reveste-se de uma magia especial. Com esta iniciativa pretende-se que a época natalícia seja assinalada de…
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“Constrói o teu Robô 22” – Concurso Atelier do Código
A Direção Regional da Educação e a Associação Nacional de Professores de Informática promovem a iniciativa “Constrói o teu Robô, concurso Atelier do Código” com o objetivo geral de motivar…
Concurso “Postal de Natal Digital”
O Natal constitui para muitos a época do ano mais desejada e ansiada e reveste-se de uma magia especial. Com esta iniciativa pretende-se que a época natalícia seja assinalada de…
5.ª EDIÇÃO DO CON(RE)CURSO REDA | UM CONCURSO DO “CANECO”! – 2021/2022
A Direção Regional da Educação organiza, no presente ano letivo, a quinta edição do “Con(re)curso” REDA, que tem como objetivo estimular a criação de conteúdos educativos digitais de excelência produzidos…
DESAFIO KAHOOT – CULTURA GERAL DOS AÇORES | 4.ª EDIÇÃO
O “Desafio Kahoot – Cultura Geral dos Açores”, é uma iniciativa promovida pela Direção Regional da Educação, a Direção Regional da Cultura, a Escola Básica Integrada Canto da Maia e…
“CONSTRÓI O TEU ROBÔ” – CONCURSO ATELIER DO CÓDIGO – RESULTADOS
A Direção Regional da Educação e a Associação Nacional de Professores de Informática promoveram a iniciativa “Constrói o teu Robô, concurso Atelier do Código” com o objetivo geral de motivar professores e…
“Constrói o teu Robô” – Concurso Atelier do Código – NOVAS DATAS
A Direção Regional da Educação e a Associação Nacional de Professores de Informática promovem a iniciativa “Constrói o teu Robô, concurso Atelier do Código” com o objetivo geral de motivar…
4.ª EDIÇÃO DO CON(RE)CURSO REDA 2020-2021
A Direção Regional da Educação organiza, no presente ano letivo, a quarta edição do “Con(RE)curso” REDA, que tem como objetivo estimular a criação de conteúdos educativos digitais de excelência produzidos…
Concurso TOPA “Curtas com telemóvel” | Resultados
O júri decidiu por unanimidade não atribuir prémio, considerando que os vídeos apresentados, embora manifestem preocupação com o cumprimento dos objetivos e prazos propostos no respetivo regulamento, não reúnem a…