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Conceitos e Práticas de Avaliação em Contexto de E@D

No sentido de auxiliar o processo de avaliação dos alunos no contexto de E@D, nas vertentes formativa e sumativa, a Comissão Coordenadora do ProSucesso produziu os seguintes documentos de apoio:

  1. Apresentação com links para:

a. Documento Conceitos e Práticas de Avaliação em Contexto de E@D;

b. Infografias Conceitos-chave para as práticas de avaliação a implementar, nomeadamente no atual cenário de educação à distância;

c. Modelos que têm orientado as práticas de formação e ensino à distância;

d. Técnicas e tarefas de avaliação em contexto de E@D (para cada uma, os tipos de tarefa, o que avaliam, as vantagens e as limitações)

  1. Rubricas de avaliação, em formato editável, que permitem avaliar vários tipos de tarefas e aprendizagens, nomeadamente: o trabalho desenvolvido pelo aluno em E@D, apresentações orais; e a participação em fóruns de discussão.

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